La educación presencial
La necesidad de basar la labor pedagógica sobre la observación:
el estudio de la naturaleza física y psíquica del educando. Lo que hoy interesa
es recoger hechos, pero hechos ciertos, bien comprobados, que nos permitan
después llegar a generalizaciones menos vagas y menos erróneas de las que han
servido de punto de partida a nuestros antecesores (Rébsamen, 1998: 95).
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